Considerando a necessidade de me apropriar de vários conceitos, assim que li o Contrato de Aprendizagem, busquei os textos propostos no Tópico 0 e aqui compartilho minhas reflexões sobre os materiais em foco:
OBRA 01
Visualizei a obra na íntegra e percebi
que se trata de um guia destinado a apresentar diversas ferramentas da web
2.0 que podem ser utilizadas pelos professores como recursos pedagógicos.
O manual
fornece informações sobre uma variedade de ferramentas, incluindo blogs, wikis,
podcasts, vídeos e redes sociais, e descreve como elas podem ser usadas para
melhorar o ensino e a aprendizagem. Além disso, apresenta exemplos de
atividades pedagógicas que podem ser realizadas com o uso dessas ferramentas e
dicas práticas para implementá-las na sala de aula. Em cada capítulo, é feito um estudo das ferramentas disponíveis à
época da publicação (2008), "explica-se como criar um espaço online e
aborda-se a sua utilização nas práticas educativas".
Mas o foco do estudo era apenas o capítulo 01, então segue
a descrição constante no próprio manual:
"Blogue,
YouTube, Flickr e Delicious, de Sónia Cruz, aborda o aparecimento do
blogue e a sua pertinência em contexto educativo, mostrando como se cria
um blogue, se disponibiliza uma hiperligação, se insere uma imagem e um
vídeo do YouTube, utilizando como exemplo o Blogger. Explica-se como criar
uma conta no YouTube, abordando também o TeacherTube. Prossegue com
informação sobre como criar uma conta no Flickr para disponibilizar imagens
e, por fim, no Delicious para ter os seus favoritos sempre
acessíveis."
MINHA PERCEPÇÃO
Como foi publicado em 2008, apresenta algumas ferramentas que já deixaram de existir (Delicious, por exemplo) e outras que já sofreram muitas alterações, mas ainda assim, é um material relevante, pois muitos dos conceitos e abordagens pedagógicas apresentados no manual continuam relevantes. O manual fornece orientações sobre como as ferramentas da Web 2.0 podem ser usadas para melhorar o ensino e a aprendizagem, e esses princípios ainda podem ser aplicados às tecnologias mais recentes, servindo, inclusive, como fonte valiosa de orientação para os professores que desejam incorporar as ferramentas da Web 2.0 em suas práticas pedagógicas. E, em especial no capítulo 01, pude estudar um pouco sobre blogue ou blog, conforme a grafia mais utilizada em cada país!
OBRA 2
GOMES, M. J. (2006). Portefólios digitais: revisitando os princípios e renovando as práticas. Actas do VII Colóquio sobre questões curriculares. Braga: CIED, pp. 295-306. CARVALHO, A. (org.).
O
artigo revisita os princípios dos portfólios e explora como a
tecnologia digital pode ser usada para renovar as práticas de portfólio,
tornando-os mais acessíveis, interativos e capazes de
fornecer feedback mais efetivo. O autor destaca as vantagens
dos portfólios digitais em relação aos portfólios tradicionais, como a
possibilidade de incorporar diferentes tipos de mídia, tornar o processo
de avaliação mais transparente e personalizar o
processo de aprendizagem.
No
geral, o artigo defende a ideia de que os portfólios digitais têm o potencial
de promover:
2. a reflexão crítica;
3. colaboração entre alunos e professores.
MINHA PERCEPÇÃO
A
leitura foi bastante proveitosa, porque esse caso, o ano da publicação não
interferiu e o artigo continua oferecendo insights e orientações práticas para os
educadores interessados em implementar essa prática em suas salas de aula,
falando da importância dos blogs para a construção de portfólios digitais de
uma maneira geral e não simplesmente apresentando "tutorial" de como
utilizar a ferramenta.
Como professora, concordo com a importância do uso de portfólios na prática pedagógica. Confesso que não cheguei a solicitar um portfólio digital ou e-portfólio em blog, mas considerando o contexto da Web 2.0, a partir de 2019, passei a realizar uma atividade semelhante, utilizando o Instagram. Cada turma é convidada a criar seu Portfólio Digital como item complementar do Sarau - uma atividade pedagógica que desenvolvo em minha escola desde 2010.
Com certeza, as leituras recomendadas ampliaram meus conhecimentos!!!
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