Ambientes Virtuais em Foco

Chegamos ao  final deste semestre  repleto de  aprendizados e conquistas , e gostaria de aproveitar este momento para  expressar minha gratidão  ao Professor Antônio Moreira , que desempenhou um papel fundamental na nossa jornada acadêmica. Agradeço por  compartilhar seus conhecimentos , orientar nossos estudos e nos  desafiar a ir além . Suas aulas foram enriquecedoras, e  sua dedicação  em nos preparar para a "vida onlife " foi notória.  Também gostaria de estender meus  agradecimentos  aos colegas  pela parceria ao longo desses meses. Cada troca de ideias, discussão em grupo e colaboração mútua contribuíram para o nosso  crescimento individual e coletivo . Agradeço pelo apoio a esta estudante que ainda não cursou o primeiro semestre e pela inspiração que vocês trouxeram para nosso ambiente de aprendizagem. Este semestre foi uma  experiência transformadora  na minha vida acadêmica e todos vocês contribuíra...

Estamos chegando ao encerramento do semestre e, como atividade final da UC de Ambientes de Aprendizagem ,  foi solicitado que cada aluno  criasse uma ação de formação e o Ambiente Virtual de Aprendizagem escolhido foi a plataforma digital Moodle . O Moodle tem sido um companheiro constante em minha jornada de aprendizagem,  ao longo dos anos. Além disso, já tive a oportunidade de participar de oficinas e formações para professores relacionadas a essa ferramenta, o que me proporcionou certo conhecimento prévio. Então a proposta não me causou muitas preocupações. No entanto, decidi buscar uma "reciclagem" sobre o tema, a fim de produzir uma ação de formação com uma apresentação mais atualizada.  Para cumprir a missão, inicialmente consultei o Manual do Moodle , que foi indicado na proposta. No entanto, senti a necessidade de obter uma abordagem mais direcionada e prática. Decidi então participar do curso " Moodle Básico para Professores ", oferecido pelo Instit...

No dia 30 de maio, conforme proposto pelo Professor, nós nos encontramos,  de forma síncrona, às 19h (Portugal) ou 15h (Brasil),  no espaço do GPe-dU na Ilha UNISINOS .  É claro que para isso, tivemos uma preparação prévia. Assistimos a alguns tutoriais sobre a plataforma, criamos nossos avatares, o que fez com começássemos  a nos sentir mais familiarizados no ambiente do metaverso .  Mas ainda assim não foi uma tarefa tão fácil, afinal era a primeira vez da maioria nesse universo.  Graças à simpatia e receptividade da Professora Eliane Schlemmer , a experiência na Ilha da UNISINOS (universidade brasileira) no Second Life foi incrivelmente divertida e altamente proveitosa do ponto de vista acadêmico. Conhecer e conviver em um metaverso abriu novos horizontes em relação ao uso desses ambientes virtuais 3D na educação . Para completar a atividade, o Professor Antônio Moreira,  colocou o seguinte desafio : Durante a semana, explorei alguns metaversos:...

Na temática 03 da UC de Ambientes Virtuais de Aprendizagem, estudamos sobre  Plataformas digitais, ambientes digitais virtuais 3D, redes sociais e jogos digitais.  Para realizar esse estudo, tivemos a indicação dos seguintes materiais: 💬 1. LIVRO   PORTO, C. & SANTOS, E., orgs. (2014).   Facebook e educação: publicar, curtir, compartilhar  [online]. EDUEPB. https://doi.org/10.7476/9788578792831 A obra "Facebook e Educação", organizada por Cristiane Porto e Edmea Santos, aborda diversos temas relacionados ao  uso do Facebook no contexto educacional . Os tópicos explorados incluem as  novas sociabilidades proporcionadas pela plataforma, as pedagogias das conexões e o compartilhamento de conhecimentos nas redes sociais digitais . Além disso, são discutidas as reflexões sobre o Facebook como espaço de aprendizagem, o uso da plataforma em atividades de ensino e aprendizagem, a análise das interações entre os usuários, a relação entre o e...